Memoria 2014

MEMORIA INSTITUCIONAL

CASA DE MALI

2014

 

 

Sumario de Contenidos

 

  1. Origen, Misión y Visión.

▪    Misión

▪    Visión

▪    Consejo Directivo

▪    Equipo

▪    Datos de la Asociación

 

  1. Proyectos y Actuaciones

Proyectos

▪    Escuela Para Todos

▪    Huerto para las Mujeres

▪    Potabilización del Agua

▪    Dispensario

 

Actuaciones En Mali

▪    Reportaje de Televisión Española

▪    Organización de Fitur 2014

 

Actuaciones en España

Exposición en el Palau Allos de Barcelona

 

  1. Apoyos y financiación

 

 

 

1. Origen, Misión y Visión.

Origen

La asociación cuenta con una sede social en Barcelona, tiene una representación legal en Bamako (Mali) que además de contribuir en la realización y seguimiento de los proyectos constituyen un verdadero vínculo de unión y progreso mutuo.

Casa de Mali ha sido reconocida por las autoridades del país, como asociación perteneciente a la diáspora maliense, por su trabajo en dar a conocer en España la cultura y riquezas del pueblo maliense, así como, por haber impulsado la creación y desarrollo de la Federación de Asociaciones Malienses en Cataluña.

 

En el 2010  Casa de Mali recibió conformidad y fue acogida por las autoridades: “sabios del pueblo” de los poblados en los que trabaja recibiendo su bendición por la labor iniciada.

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Sabios del pueblo de Djélibani

Asimismo ha firmado convenios de colaboración con instituciones y asociaciones tanto Españolas como Malienses con las que comparte objetivos, una misma visión sobre las tareas a desarrollar y con las que trabaja en estrecha relación, tales como:

–          Geólogos sin Fronteras (GSF)

–          ESIAU ( l’Ecole Supérieure d’Ingenierie d’architecture

–          AD2 ( Association pour le Développement de Djélibani

–          Ayuntamiento de Siby

–          Fretanissô

–          La asociacion BENKAN

–          Ecole communitaireP.Tim

–          L’Ecole second cycle Saint paul

–          Salésiens de Don Bosco (Salesianos de Bamaco)

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Colaboración con Salesianos de Bamako

Casa de Mali desarrolla proyectos enfocados en soluciones globales para  una mayor autosuficiencia y sostenibilidad en los poblados, respetando en todo momento su cultura, costumbres y su desarrollo endógeno.

La asociación está formada por profesionales de diferentes áreas que comparten un gran interés social y experiencia internacional.

Misión

Crear lazos de unión y progreso entre los pueblos. Implementar un Proyecto Global de autosuficiencia y sostenibilidad para el desarrollo de los pueblos de Mali que permita crear un modelo susceptible de ser replicado a nivel nacional. Mejorar la calidad de vida de los niños/niñas ,jóvenes y mujeres de Mali y luchar para reducir los niveles de pobreza.

 

Visión

Casa de Mali nace para favorecer, promocionar y potenciar los intercambios culturales, comerciales y técnicos entre España y Mali. Con el fin de alcanzar un desarrollo sostenible en Mali mediante la educación, formación y la creación de puestos de trabajo, siguiendo las pautas contempladas en los planes de desarrollo elaborados por el propio país. Creando progreso mediante el intercambio entre los pueblos.

Consejo Directivo

Presidenta: Carmen Mendoza

Vicepresidente: Juan Luis Azanza

Tesorera: Conchita Sempere.

Secretaria: Josefa C. Cortés

Vocales: Juan Ignacio Picanyol, Leire Etxandia, MariaRius y Marc Obré.

Equipo:        

  • Presidenta: Carmen Mendoza
  • Vicepresidente: Juan Luis Azanza
  • Secretario: Pepita Cortés
  • Tesorero: Conchita Sempere
  • Relaciones Públicas: Miquel Llobet
  • Comunicación:Rocío Selvood y Patricia Andres
  • Arquitectura: Clara Roig y Olga Correa Sala
  • Diseño web: Carlos Sauri

Datos de la Asociación

Sede de la Asociación: Calle Capitán Arenas 22 1º4º, CP: 08034, Barcelona, Teléfono: 93.280.10.19

E-mail: info@casademali.org   Web: www.casademali.org

NIF: G 64986342

Número de registro de la entidad: 38.367 Sección 1ª Registro de Asociaciones de la Generalitat de Catalunya y el 406 del registro de ONG Agencia Catalana de Cooperación y Desarrollo.

2. Proyectos y Actuaciones

2.1 Proyectos

  • ESCUELA PARA TODOS

El proyecto “Escuela Para Todos” comenzóóen el año 2011 con el fin de escolarizar a todos los niños de los poblados. En Casa de Mali creemos fielmente en la aplicación de la Declaraciónón Universal de los Derechos del Niño que en su principio séptimo proclama el derecho de todos los niños a recibir una educaciónón, gratuita y obligatoria, que favorezca su cultura en general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. Es a partir de esta convicción del derecho inalienable de los niños a la educaciónón que hemos desarrollado este proyecto. La escolarizaciónón de estos niños es esencial para un progreso social sostenible de la aldea.

La educación contribuye a mejorar las condiciones de vida y romper el círculo de pobreza que sufren millones de niños en este país y en el mundo. La educación salva vidas, en la escuela los niños disponen de agua potable y servicios sanitarios que son esenciales para evitar enfermedades. Estacomprobado que una niña escolarizada tendrá menos posibilidades de casarse en edad temprana y tendráuna planificación familiar más responsable, además sus hijos tendránmás posibilidades de sobrevivir, estarán mejor alimentados y son más susceptibles de acceder a la educación, generando un círculo virtuoso que permite el desarrollo positivo de las  aldeas.

En el comienzo, nuestro objetivo era abrir una escuela para los niños en el nuevo poblado de Djélibani (Comuna de Siby, distrito de Kati) y otra en Djélibani-Kobada (a 10 km), donde algunos habitantes se han instalado por disponer de más tierras de cultivo. Asimismo Casa de Mali los dotaría del mobiliario, material escolar, uniformes de clase y deportivos. Por otro lado, en los objetivos a largo plazo, buscamos fomentar una educación comprometida con el entorno y dentro del programa “educación en valores” Fomentamos la realización de actividades complementarias como la plantación de árboles, la creación de un huerto de la escuela y la implementación de actividades deportivas.

En Djélibani existía una escuela que no funcionaba por falta de medios. Es un edificio construido por los “Lions de Bamako”de una planta con tres aulas de 30m2 cada una, cuenta con pozo de agua en el exterior y letrinas. En Djélibani-Kobada (a 10km), existe una pequeña escuela, de adobe, construida por sus habitantes, que no reune las condiciones para una buena escolarización.

 

Las escuelas

 

En el 2013-2014 iniciamos el cuarto año de vida de las escuelas con cuatro cursos y 196 niños,  a pesar de ello, el número de profesores de las escuelas sigue siendo de cinco, tres en Djélibani y dos en Djélibani-Kobada. .

Los directores de las dos escuelas, asumen cada uno  dos clases.

En Djélibani el número de alumnos nuevosen 1er curso es de 23 (10 niños y 13 niñas)  el efectivo total es de 105.

En DélibaniKobada entran nuevos en 1er. curso 10 (3niños y 7 niñas) el efectivo total es de91 alumnos.

Las escuelas también sirven para la alfabetización de los mayores, sobre todo de las mujeres que asisten regularmente a las clases para aprender a hablar, leer y escribir francés y también reciben algunas nociones de aritmética que les ayudan a hacer las operaciones necesarias para la buen gestión de las ventas de los excesos de producción de sus huertos.

Mantenemos nuestro objetivo de incluir en el sistema escolar a todos los niños y sobre todo niñas de Djélibani y Djélibani-Kobada.

Casa de Mali pone una particular atención en la asistencia asidua de las niñas a la escuela, siendo ésta una de las condiciones para su mantenimiento ya que en Mali se estima a menudo la educación de las niñas como poco necesaria.

Situación de infraestructuras

 

En la escuela se ha añadido un espacio Biblioteca con dos armarios  ignífugos fabricados por los Padres Salesianos de Bamako. En el viaje de marzo les hicimos fabricar igualmente porterías de futbol y SportSolidari Internacional, ONG con la que colaboramos ofreció el equipamiento deportivo.

 

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Grupos de niños con sus uniformes nuevos.

Actividades

 

Los niños y niñas hacen teatro con temas de sensibilización para los padres e incidir en la importancia de la asistencia a la escuela de sus hijos. Además cantan y juegan al balón.

Durante el viaje que realizamos en Marzo 2014  llevamos uniformes para los 196 niños escolarizados y los profesores, material escolar, material de deporte.

La educación en Valores

Siguiendo el plan de: “educación en valores”.En el viaje del mes de marzo, la Presidenta les llevó arboles para plantar y se han formado grupos de niños y niñas para ocuparse de su mantenimiento conservación lo cual contribuye a su responsabilización y educación.

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Grupos de niños y niñas con los árboles

Hicimos entrega de nuevos arbolitos autóctonos para que los alumnos puedan plantar en el entorno de la escuela y se responsabilicen de su cuidado.

A finales de curso 2013-2014, las dos escuelas organizaron una gran fiesta en las que hubo actuaciones teatrales y folklóricas, con distribución de premios. Los niños realizaron un trabajo de corresponsabilidad recogiendo todos los papeles y bolsas de plástico de los poblados como en el curso anterior.

Mantenemos nuestro objetivo de incluir en el sistema escolar a todos los niños de la aldea. Esto ha sido posible gracias al apoyo de los socios que desde el inicio de la asociación, creen en este proyecto.

 
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Fiesta de fin de año con recitales

 

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Premios entregados

 

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Obra teatral de los estudiantes

 

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Baile coreografiado por los alumnos

 

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Responsabilidad social: Recogida de plástico y papeles

 

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Deporte en equipo: Partido de fútbol

 

 

  • EL HUERTO DE LAS MUJERES

En Mali los huertos son compartidos por todo el pueblo y trabajados por las mujeres. Sus productos son el sustento de las familias, por lo que se convierte en un punto de vital importancia y fuente primordial de su alimentación. Además, el huerto también es una fuente de recursos, dado que las mujeres pueden vender una parte de sus productos en el mercado.

El manejo de los huertos por parte de las mujeres representa una estrategia en la seguridad alimentaria, y desempeña un papel muy importante en la economía y subsistencia familiar.

Una nutrición adecuada es un elemento esencial para el desarrollo económico y social. La primera de las metas del desarrollo del milenio, es la de erradicar la pobreza extrema y el hambre.

En el documento de la FAO titulado “Nutrición: la base para el desarrollo,” se identifica la contribución de la nutrición en diversos campos:

▪         Una nutrición mejorada es un primer paso en el desarrollo del capital humano y en la reducción de la pobreza.

▪         Una mejor nutrición, incrementa la capacidad intelectual, y esta aumenta a su vez la capacidad de los individuos para acceder a otros tipos de activos y para incrementar la productividad en su trabajo.

▪         Las inversiones en la nutrición de las niñas, ayudan a mejorar el status de las mujeres al incrementar los incentivos para un tamaño de familia deseado (más pequeño).

▪         Un mejor status nutricional fortalece la integridad inmunológica, y ayuda a prevenir enfermedades.

▪         La desnutrición provoca un daño irreversible en el desarrollo físico, mental y social, afectando a las defensas inmunológicas y no inmunológicas.

▪         Una buena nutrición reduce la mortalidad materna, neonatal e infantil.

Nuestros objetivos de acción tienen como base un desarrollo endógeno, basado en potenciar sus propias capacidades, para que se sostengan y perduren en el tiempo. La alimentación actual de los habitantes de la zona, como en todo Mali, se basa casi exclusivamente en el consumo de mijo, y en función de lo que puedan disponer, sólo pequeñas cantidades de algunos productos de la huerta. La presencia diaria de estos productos, debería ser prioritaria y de mayor importancia por ser alimentos reguladores que nos aportan minerales, vitaminas y fibra. La consecución de una producción suficiente tanto en calidad como en cantidad de los productos del huerto, representa un gran avance en nutrición y por ende, en calidad de vida de las personas.

El nuevo huerto en el 2014

El huerto se extiende sobre un perímetro de una hectárea de terreno fértil, vallado, con disponibilidad de agua con un primer pozo de 12 mts de profundidad, que en un aforo en época de sequía dio 10.000 lt de agua por día. Además de la bomba manual ya instalada en el 2012, se habilito un depósito de agua de 5.000 lts para regar toda la zona mediante diez fuentes de agua repartidas en todo el huerto. En el pozo se instalo un motor de elevación del agua con placas solares.

Despues de una primera etapa de funcionamiento, el agua disponible resultó ser insuficiente para regar todo el perímetro por lo que se han instaladonuevas baterías y más placas solares,también fue necesario abrir un nuevo pozo con bomba solar para alimentar el deposito de agua constantemente. Los trabajos que duraron  todo el año, fueron supervisados por Geólogos sin Fronteras.

Nuevas placas en 2014

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Nuevas placas solares y pozo.

El huerto tiene un equipo directivo presidido por el Chef du Village e integrado por algunos hombres y una mayoría de mujeres.

En el huerto trabajan 56 mujeres y 3 hombres. En una primera etapa cada mujer dispone de una parcela, más una zona que debe ser explotada en comunidad, con producción para su venta.

Poseen una serie de materiales entregados el año anterior, picos, palas, regaderas y carretillas.

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Mujeres en el huerto con los picos y palas entregados.

El huerto funciona a pleno rendimiento y según las autoridades es un ejemplo a seguir ya que es el único en Mali con estas características de dirección, organización e infraestructuras. Las familias gracias al huerto disponen de alimentos suficientes y además el exceso de productos que obtienen lo venden contribuyendo así a la economía familiar.

Si bien cada familia posee su parcela de cultivo, los productos se distribuyen por cooperativa, lo cual beneficia a todo el pueblo. Los cultivos son totalmente biológicos y solo se utilizan compuestos orgánicos de los animales y de los sobrantes del propio huerto lo que lo hace totalmente auto- suficiente.

Queda pendiente de realizar el almacén para guardar los aperos del huerto.

  

Inauguración del Huerto

 

La inauguración del huerto tuvo lugar el uno de marzo, con una gran fiesta a la que asistieron todos los representantes oficiales locales del gobierno y representante oficial de la embajada Española y la cooperación Española en Mali.

Casa de Mali eligió  como padrino del evento a su excelencia  Iba N’Diaye Ministro de Formación  y Empleo y Vicepresidente de la ADEMA. También se encontraba la Presidenta de Casa de Mali Menchu Mendoza, Pedro Martinez Santos, geólogo, representante de la Universidad Complutense de Madrid y Juan Luis Garcia Acedo, Presidente de Geólogos sin Fronteras.

Este huerto representa la primera acción de un proyecto“estrella” .modelo para la autosuficiencia, cubre la lucha contra el hambre, la desnutrición y las enfermedades, además de proporcionar empleos a las mujeres de Mali.

Este huerto es el ejemplo mismo de la eficiencia que produce la colaboración entre  las ONGs y su coordinación en un país emergente.

 

Felicitaciones del alcalde     IMG_4173

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Ceremonia de inauguración del huerto

                                     

  • POTABILIZACIÓN DEL AGUA

Durante el viaje de marzo 2014 los ‘geólogos sin fronteras’ realizaron una labor de investigación sobre las causas de la potabilización del agua llevada a cabo y distribuyeron aparatos de potabilización manuales.

Seguimos con esta necesidad de potabilizar los pozos ya existentes.

 

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 Geólogos sin Fronteras: Juan Luis García y Pedro Martinez

DISPENSARIO        

 

Djélibani cuenta con la presencia excepcional de un médico joven que atiende a todos los poblados de los alrededores. Placas solares queda por realizar y no dispone de luz propia. Los partos diarios a menudo de noche se operan con antorchas. La situación sigue siendo precaria.

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Dispensario desde el exterior. Médico atendiendo a pacientes.

 

2.3 ACTUACIONES EN ESPAÑA

En enero 2014 al igual que en años anteriores, ayudamos a organizar Fitur a la demanda del OMATHO (Ofice de Tourisme du Mali)  el stand de Mali reflejó su arte y cultura con la presencia de los productos artesanos y vídeos sobre las zonas turísticas del país. Casa de Malí fue responsable de la gestión de las relaciones con los medios de comunicación españoles para explotar todas las posibilidades de comunicación. Estuvo en contacto con los medios el servicio de prensa de FITUR y preparado un kit de prensa para los periodistas que estuvieron presentes en la FITUR.

Durante el mes de enero se celebró una exposición sobre Africa  en el Palau Alos de Barcelona y en la que participamos con una extensa cantidad de fotos sobre Mali su cultura y sus gentes.

 

3. Apoyos y financiación

 

Continúa el convenio de colaboración con Geólogos sin Fronteras para el proyecto del agua y para la finalización del Huerto de las Mujeres en Djélibani, así como la preparación de nuevos huertos.

La Asociación Fretanissôdada la precariedad en la que viven  los horfanatos de Mali ha decidido destinar sus fondos para la ayuda a los niños de Mali.

Lions de Bamakocontinúa su participación en la construcción de las Escuelas en Djélibani, Mali.

Daniel CobianEchevarriay Maria Piedad de Martin de Pablos, han financiado yhecho  posible la apertura de un nuevo pozo en el huerto de las mujeres con sus respectivas bomba y placas solares. Desde aquí agradecemos su gran generosidad.

 

Conclusiones

El año 2014 lo más relevante ha sido la inauguración del primer  huerto “de las mujeres”. Este se mejoró añadiendo baterías suplementarias, además el matrimonio Daniel Cobian financio la apertura de un nuevo pozo con su bomba y placas solares.

En el mes de septiembre, Televisión Española se desplazó a Mali para filmar los proyectos realizados por Casa de Mali en colaboración con Geólogos sin fronteras y la Universidad Complutense de Madrid y emitirlo en su programa sobre el agua en África

El huerto de Djélibani se encuentra en pleno rendimiento y alcanza objetivo como elemento de auto suficiencia.

Las escuelas siguen funcionando satisfactoriamente y  en una carta dirigida a Casa de Mali el CAP regional ha reconocido la calidad de la enseñanza dispensada a los niños de Djélibani y Djélibani-kobada.